Registry
Module Specifications
Current Academic Year 2012 - 2013
Please note that this information is subject to change.
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| Description | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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This Module aims to transform research students from unconscious to conscious thinkers. Research is only defensible if it designed. Research is effectively a series of choices. The module seeks to show students that choices are unavoidable and what is at stake when choices are made. The module stresses the logical process of research design, instead of the frequently technical emphasis of research methods courses or the abstract concerns of philosophy of science. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Learning Outcomes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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1. Present a methodological critique of a research article. 2. Present and defend her own research design. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
All module information is indicative and subject to change. For further information,students are advised to refer to the University's Marks and Standards and Programme Specific Regulations at: http://www.dcu.ie/registry/examinations/index.shtml |
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| Indicative Content and Learning Activities | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Lectures. 1. Introduction: Philosophy of Science2. Purpose, Object and Methodology3. The Statistical Methodology4. Qualitative Research and the Quantitative Template5. The Broader Qualitative Approach6. Constructivist Methodology. Methodological critiques. Students will be asked to prepare and present critiques of research articles using the perspectives introduced earlier in the course.. Research Proposal Presentations. Each student will be asked to prepare and defend their research topic as set of conscious methodological choices.. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Indicative Reading List | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| Other Resources | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| None | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Yes! Lots of detail available on Moodle! http://moodle.dcu.ie/course/view.php?id=32045 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programme or List of Programmes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ALPD | PhD | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ALPM | MA | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ALPT | PhD-track | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ARAPM | Master of Arts | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ARPD | PhD | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ARPM | MSc | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ARPT | PhD-track | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CSPD | PhD | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CSPM | Master of Arts | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CSPT | PhD-track | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ESPD | PhD | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ESPM | MA | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ESPT | PhD-track | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LGLM | LLM | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LGPD | PhD | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LGPM | MA | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| LGPT | PhD-track | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Timetable this semester: Timetable for LG600 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Date of Last Revision | 08-OCT-10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Archives: |
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