Registry
Module Specifications
Current Academic Year 2012 - 2013
Please note that this information is subject to change.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Description | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
To build on Mechanics of Machines 1 by addingPower transmission: gears, belts, clutches.Balancing of shaftsGyroscopic motionDynamics (vibration) of mechanical systems in free, forced and damped modesMeasurement of properties of dynamic systems | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Learning Outcomes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. Analyse and design power transmissions using gears, clutches and belts. 2. Balance shafts statically and dynamically using vector calculus 3. Calculate the natural frequency, damped frequency of single degree of freedom systems 4. Design a vibration isolation system and calculate the response to input forces 5. Undertake laboratory practicals and report scientifically on them in reports and poster form | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
All module information is indicative and subject to change. For further information,students are advised to refer to the University's Marks and Standards and Programme Specific Regulations at: http://www.dcu.ie/registry/examinations/index.shtml |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Indicative Content and Learning Activities | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Simple and Compound Gears. Direct power transmission, gear ratios, design, module, tooth profile.. Belt Drives. Analysis of interaction between belt and pulley to determine governing equation for slippage. Geometry of system, gear ration and maximum power transmission.. Clutches. Torque at slip analysis for uniform pressure and constant wear rate. Use of multi-plate clutches. Design for power transmission in a gear train.. Balancing of shafts. Vector analysis of static and dynamic balancing of rotating shafts. Gyroscopic motion. 3-D kinetics, calculation the gyroscopic couple under precession of the spin axis.. Free Vibration of SDOF. Equations of motion, undamped, viscous damping, dry friction damping & hysteretic damping. Forced vibration of SDOF system. Sinusoidal Excitation on mass, excitation of base, harmonic excitation.. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Indicative Reading List | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Other Resources | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| None | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Array | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Programme or List of Programmes | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| BMED | B.Eng. in Biomedical Engineering | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| BSSA | Study Abroad (DCU Business School) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| BSSAO | Study Abroad (DCU Business School) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CAM | B.Eng. Mechanical & Manufacturing Eng | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CAMA | Access-C.A. Mechanical & Manufact. Eng. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CAMAE | Access-CA Mech & Manufact Eng English | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECSA | Study Abroad (Engineering & Computing) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ECSAO | Study Abroad (Engineering & Computing) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| HMSA | Study Abroad (Humanities & Soc Science) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| HMSAO | Study Abroad (Humanities & Soc Science) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ME | B.Eng. in Mechatronic Engineering | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SHSA | Study Abroad (Science & Health) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| SHSAO | Study Abroad (Science & Health) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Timetable this semester: Timetable for MM306 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Date of Last Revision | 05-APR-02 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Archives: |
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||









